Level 1 第一單元：音樂課好好玩
【日期】8-9月
【樂器】鼓或其他節奏樂器
【教具】動物手偶嘟嘟
1) 哈囉歌
類別：歌唱
音樂檔：A1
音樂與歌詞兩段 (前奏四小節，無間奏)
-
(問) 哈囉哈囉你好嗎？哈囉哈囉你好嗎？哈囉哈囉你好嗎？你今天好不好？
-
(答) 我很好！謝謝你！我很好！謝謝你！我很好！謝謝你！我今天很開心！
更改歌詞
-
(問) 哈囉 (名字) 你好嗎？哈囉 (名字) 你好嗎？哈囉 (名字) 你好嗎？你今天好不好？
-
(答) 哈囉 (名字) 我很好！哈囉 (名字) 我很好！哈囉 (名字) 我很好！我今天很開心！
-
謝謝老師我很好！謝謝老師我很好！謝謝老師我很好！我今天很開心！
-
老師老師我好餓！老師老師我好餓！老師老師我好餓！我還沒吃飯！(我肚子好餓)
-
哈囉老師我好累！哈囉老師我好累！哈囉老師我好累！我好想睡覺！(坐下/躺下)
師生也可自編歌詞
英文歌詞：Hello, hello, how are you? Hello, hello, how are you? Hello, hello, how are you? How are you today?
2) 你是誰？
類別：歌唱
音樂檔：A2
教具：動物手偶嘟嘟、萊恩
音樂三段 (前奏四小節，無間奏)，歌詞換名字：
-
哈囉哈囉你是誰？你是誰？你是誰？哈囉哈囉你是誰？我是嘟嘟猴
-
哈囉哈囉你是誰？你是誰？你是誰？哈囉哈囉你是誰？我叫做萊恩
-
哈囉哈囉你是誰？你是誰？你是誰？哈囉哈囉你是誰？我是李曉莉
3) 學嘟嘟唱歌
類別：聽唱
教具：動物手偶嘟嘟
a) 用 Doo 唱 1-3 長音
b) 用 Doo 唱歌曲〈音樂課好好玩〉動機（Sol-Mi-Sol）
4) 音樂課好好玩
類別：歌唱&律動
音樂檔：A3
動作：第一段站著唱歌做動作，第二段繞圈走，第三段走點走點。
音樂三段 (前奏與間奏均四小節)，歌詞均相同：
-
音樂課好好玩，我們一起唱又跳，我們拍拍手，踏踏腳，我好喜歡音樂課！
5) 聽老師唱
類別：聽音
老師唱，指示學生做動作 (站起來、坐下)
-
我們坐下來 Sol-Fa-Mi-Re-Do (in A)
-
坐在地上Do-Do-Do-Do
-
我們站起來 Sol-Sol-La-Si-Do’
6) 跟我這樣做
類別：律動、節奏
老師做動作或打節奏，學生模仿。
7) 什麼聲音？
類別：聽音
音檔組：G1
教具：投影片、圖片
音樂書：
聽音樂檔，看投影或音樂書上圖案選擇。
8) 木頭人
類別：律動遊戲
樂器：鼓或其他節奏樂器
老師打鼓（或其他節奏樂器），有鼓聲時自由地做動作，聲音停下動作需靜止。
9) 掰掰再見
類別：歌唱、律動
音樂檔：A4
音樂與歌詞一段 (前奏五小節)
掰掰！再見！掰掰掰掰再見！
我會拍拍手！我會踏踏腳！我會拍拍手！我會踏踏腳！
掰掰！再見！掰掰掰掰再見！掰掰！再見！掰掰掰掰再見！再見！
英文歌詞：
Bye bye. Goodbye. Bye, bye, bye, bye. Goodbye.
I can clap my hands. I can stamp my feet. I can clap my hands. I can stamp my feet.
Bye bye. Goodbye.Bye, bye, bye, bye. Goodbye.
Bye bye. Goodbye.Bye, bye, bye, bye. Goodbye.
Goodbye!
課程目標
1) 能跟著音樂唱、律動
2) 能聆聽並辨別聲音
3) 能聽唱
4) 能模仿動作與節奏